Ortega Latorre, María Yolanda

Categoría: Colaborador Docente - Doctor de la Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia, Área de Ciencias Biosanitarias Básicas

La profesora Yolanda Ortega Latorre estudió en la Universidad de Alcalá de Henares donde se licenció como Farmacéutica, ejerciendo durante 16 años como tal en el departamento de Control de Calidad de la industria farmacéutica IQUINOSA, FAES FARMA. En el año 2009, comenzó su docencia en la Escuela de Enfermería y Fisioterapia de San Juan de Dios de la Universidad Pontificia Comillas, donde ha enseñado Biomecánica y Física aplicada, Bioquímica, Fisiología humana, Fisiología de la actividad física, Metodología de Investigación, Determinantes de la Salud y Salud Pública. Desde el año 2019 forma parte de Proyectos de Innovación Docente reconocidos y premiados por la Universidad Pontificia Comillas. A partir del curso 2023-2024 es la Coordinadora de Área de Ciencias Biosanitarias Básicas.

Contacto

Despacho: 3-2

Teléfono: 34 91 893 37 69 – Ext. 55543

Correo electrónico: yol.ortegacomillas.edu

Formación académica

Doctora dentro del Programa Oficial de Doctorado en Ciencias Sociales: Perspectivas Psicológicas, Educativas y Sociales, Universidad Pontificia Comillas.

Licenciado en Farmacia, Universidad de Alcalá.

Grupos de Investigación

Bienestar, salud y sociedad.

Áreas de Investigación

Salud Pública..

Estilos de vida..

Estilos parentales..

Educación en Enfermería.

Educación en Fisioterapia.

Experiencia docente

La profesora María Yolanda Ortega Latorre tiene 15 años de experiencia en esta Universidad, y en los últimos años ha impartido las siguientes asignaturas:


  • Fisiología humana

  • Trabajo Fin de Grado

  • Determinantes de Salud

  • Biomecánica y Física Aplicada

  • Bioquímica

  • Fisiología Humana II - Bioquímica

  • Salud Pública y Comunitaria

Publicaciones Seleccionadas
  • V. Hernández Franco, M.ª Rodríguez Ortega, P. Huerta Cebrián, M.ª Y. Ortega Latorre, Perfil vocacional del alumnado de bachillerato que elige estudiar enfermería. Revista Espanola de Orientacion Y Psicopedagogia. Vol. 34, nº 2, págs. 47-65, Marzo-junio de 2023.. ISSN: 1139-7853. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/81639.
  • M.ª Rodríguez Ortega, P. Huerta Cebrián, C. Valencia Rodríguez, E. Montano Navarro, M.ª Y. Ortega Latorre, Innovación educativa con redes sociales aplicada a la asignatura de Salud Pública. Educacion Medica. Vol. 24, nº ?, págs. on-line-., Diciembre 2022-Enero de 2023.. ISSN: 1575-1813. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/77280.
  • M.ª Rodríguez Ortega, M.ª Y. Ortega Latorre, C. Valencia Rodríguez, P. Huerta Cebrián, E. Montano Navarro, Estudio descriptivo sobre el aprendizaje anatómico y satisfacción de estudiantes de fisioterapia tras la disección de articulaciones animales = A descriptive study of anatomical learning and satisfaction of physiotherapy students after dissection of anima. Fisioterapia. Vol. ?, nº ?, págs. on-line-., Noviembre-diciembre de 2022.. ISSN: 0211-5638.
  • M.ª Y. Ortega Latorre, I. Brígido Fernández, F. García-Muro San José, G. Charneco Salguereo, J. M. Cárdenas Rebollo, O. Carrión Otero, L. Fernández Rosa, Knee Isokinetic Profiles and Reference Values of Professional Female Soccer Players. Sports. Vol. 10, nº 204, págs. 1-11, Diciembre de 2022.. ISSN: 2075-4663. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/76083.
  • M.ª Rodríguez Ortega, C. Valencia Rodríguez, P. Huerta Cebrián, E. Montano Navarro, M.ª Y. Ortega Latorre, Valoración de un sistema de enseñanza bimodal por estudiantes de enfermería. Aloma. Revista de Psicología, Ciències de l'Educació i de l'Esport. Vol. 40, nº 2, págs. 71-79, Mayo-octubre de 2022.. ISSN: 1138-3194. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/75530.
  • M.ª Rodríguez Ortega, M.ª Y. Ortega Latorre, Aprendiendo a difundir contenidos sanitarios fiables mediante redes sociales, en A. B. Barragán Martín (Coord.), P. Molina (Coord.), Á. Martos Martínez (Coord.), M.ª M. Molero Jurado (Coord.), M.ª C. Pérez Fuentes (Coord.), Innovación docente e investigación en salud: experiencias de cambio en la metodología docente, págs. 1-10, Dykinson, Madrid, noviembre de 2022.. ISBN: 978-84-1122-866-4. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/76368.
  • M.ª Rodríguez Ortega, M.ª Y. Ortega Latorre, C. Valencia Rodríguez, P. Huerta Cebrián, E. Montano Navarro, I. Brígido Fernández, Disección animal y digitalización, alternativa para la enseñanza de anatomía cuando la disección de cadáveres no es posible . Educacion Medica. Vol. 22, págs. 256-260, Abril-mayo de 2021.. ISSN: 1575-1813. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/60835.
  • M.ª Y. Ortega Latorre, R. Jódar Anchía, Influencia de los estilos parentales en el consumo adolescente de tabaco, alcohol y medicamentos sin prescripción. Acta Pediatrica Espanola. Vol. 78, nº 3-4, págs. 25-31, Marzo 2020-Abril de 2020.. ISSN: 0001-6640. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/46116.
  • C. Valencia Rodríguez, M.ª Y. Ortega Latorre, P. Huerta Cebrián, Evaluación de la Validez y Fiabilidad de un Sistema de Test Basado en el Grado de Confianza del Estudiante. Revista Iberoamericana de Evaluacion Educativa. Vol. 13, nº 1, págs. 213-226, Junio 2019-Noviembre de 2019.. ISSN: 1989-0397. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/53899.
  • M.ª Y. Ortega Latorre, R. Jódar Anchía, P. Huerta Cebrián, Automedicación en una muestra de adolescentes y su asociación con el consumo de tabaco, alcohol y la calidad de vida relacionada con la salud. Acta Pediatrica Espanola. Vol. 77, nº 5-6, págs. 107-112, Mayo 2019-Junio de 2019.. ISSN: 0001-6640. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/39282.
  • M.ª Y. Ortega Latorre, J. M. Arribas Marín, R. Jódar Anchía, Diseño, construcción y evaluación de una escala para medir la actitud hacia la automedicación en adolescentes. Revista Espanola de Salud Publica. Vol. 92, págs. 1-14, Julio de 2018.. ISSN: 1135-5727. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/28936.
  • J. C. de la Torre Montero, P. Huerta Cebrián, M.ª Y. Ortega Latorre, C. Valencia Rodríguez, J. M. Arribas Marín, R. M.ª Fernández Ayuso. Congreso. Competences in Oncology Clinical Trials for nurses: a twenty year practice perspective. Vol. 5, nº. 7, págs. 75-75, Vancouver, suplemento.. ISBN/ISSN/Depósito Legal/Página Web: 2167-1168. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/13845.
Otras actividades relevantes

Reconocimiento de un proyecto financiado por el Programa 2018-2019 de la Universidad Pontificia Comillas para el desarrollo de proyectos de Innovación Docente, titulado Aprendizaje significativo de anatomía humana mediante la digitalización de imágenes generadas durante la disección visceral y musculo-esquelética animal..

Experiencia profesional

Escuela de Enfermería y Fisioterapia de San Juan de Dios, Universidad Pontificia Comillas:.

Iquinosa Farma, Grupo Faes Farma, empresa farmacéutica española dedicada a la fabricación, investigación y comercialización de especialidades farmacéuticas, productos de dermofarmacia y materias primas de uso farmacéutico..

Formación adicional

Diplomada en Psicología por la Universidad de Educación a distancia..

Título de Farmacéutica especialista en Farmacia Industrial y Galénica por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte..

Título de Farmacéutica especialista en Análisis y Control de Medicamentos y Drogas por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte..

Máster en investigación sobre familia: perspectivas psicológicas, sociológicas y educativas, Universidad Pontificia Comillas..

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