Aza Blanc, Gonzalo

Categoría: Propio Adjunto de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Departamento de Psicología

El profesor Gonzalo Aza Blanc estudió en la Universidad Pontificia Comillas donde se licenció en 1994. Además de ejercer su práctica profesional como psicólogo en el ámbito de las drogodependencias y la exclusión social, su formación ha estado encaminada al estudio y tratamiento de las relaciones familiares y al desarrollo comunitario. A partir del año 1998 empezó su docencia en la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad Pontificia Comillas, y defendió su Tesis Doctoral en el año 2003 con el título "Los problemas de Conducta en Familias de Contextos Socioecónómicos desfavorecidos". En la actualidad es el director del Master en Terapia Familiar Sistémica. Además, combina la docencia y gestión en la Universidad con la práctica psicoterapéutica en la Unidad Clínica de Psicología Comillas (UNINPSI).

Contacto

Despacho: 404

Teléfono: 2579

Correo electrónico: gonzalo.azacomillas.edu

Formación académica

Licenciado en Filosofía y Letras, Universidad Pontificia Comillas.

Doctor/a en Psicología, Universidad Pontificia Comillas.

Grupos de Investigación

Psicología clínica y de la salud.

Áreas de Investigación

Familia.

Cultura.

Áreas de conocimiento

Psicología Social.

Experiencia docente

El profesor Gonzalo Aza Blanc tiene 26 años de experiencia en esta Universidad, y en los últimos años ha impartido las siguientes asignaturas:


  • Practicum I (Prácticas de Intervención)

  • Trabajo fin de Grado

  • Proceso terapéutico, técnicas y escuelas en terapia sistémica

  • Módulo 1: Ciencias y tecnologías

  • Retos del Siglo XXI

  • Prácticas profesionales tuteladas I

  • Prácticas profesionales tuteladas II

  • Proceso terapéutico: elementos específicos de los distintos enfoques

  • Técnicas de intervención familiar sistémica

  • Psicología cultural y comunitaria

Publicaciones Seleccionadas
  • G. Aza Blanc, Visión Sistémica de la familia vulnerable. Corintios XIII. Revista de teología y pastoral de la caridad. Nº 166, págs. 51-66, Abril 2018-Junio de 2018.. ISSN: 0210-1858. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/37049.
  • I. Muñoz San Roque, G. Aza Blanc, ¿Qué valores cívico-morales presentan nuestros estudiantes universitarios?, en , Catholicism Culture Education, págs. 193-199, L'Harmattan, París, octubre de 2018.. ISBN: 978-2-343-16252-2. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/37047.
  • G. Aza Blanc, R. Ímaz Franco, La Posverdad desde la Antropología Política y la Psicología Social. Sal Terrae. Revista de Teología Pastoral. Vol. 9, nº 106, págs. 785-797, Octubre de 2018.. ISSN: 1138-1094. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/32580.
  • G. Aza Blanc, Internet Infidelity in the Cultural Framework of Spain, en , Internet Infidelity. An Interdisciplinary Insight in a Global Context, págs. 85-104, Springer, Sonipat, febrero de 2018.. ISBN: 978-981-10-5411-2. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/32289.
  • E. M. Gallego Hiroyasu, G. Aza Blanc, Modern Japanese Psychology and how it compares to western psychological concepts . Miscelánea Comillas. Vol. 75, nº 146, págs. 141-170, Diciembre 2016-Mayo de 2017.. ISSN: 0210-9522. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/23214.
  • A. Amores Hernández, G. Aza Blanc, Psicoterapia y Postmodernidad. Miscelánea Comillas. Vol. 74, nº 144, págs. 195-218, Enero 2016-Junio de 2016.. ISSN: 0210-9522. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/15042.
  • I. Villacieros Durbán, A. Berástegui Pedro-Viejo, G. Aza Blanc, Validación de la escala M.O.S. de apoyo social a una muestra de adolescentes (11-17 años) migrantes en las ciudades de Arica y Antofagasta (Chile) y su aplicación. Fiabilidad y validez. Silex. Nº 5, págs. on line-on line, Julio 2015-Diciembre de 2015.. ISSN: 2310-4244. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/12791.
  • I. López Florindo, G. Aza Blanc, Vuestro hijo adolescente: ¿Le conocéis?, en V. Hernández Franco (Coord.), ¿Cómo orientar profesionalmente a tu hijo? Manual práctico para padres, págs. 128-137, Fundación Bertelsmann, Barcelona, octubre de 2015.. ISBN: 978-84-608-1936-3.
  • C. Cortés Martínez, G. Aza Blanc, El Yo fragmentado: Trastornos de personalidad en la posmodernidad. Miscelánea Comillas. Vol. 73, nº 143, págs. 461-486, Marzo 2015-Agosto de 2015.. ISSN: 0210-9522. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/15043.
  • R. Ímaz Franco, G. Aza Blanc, Educar la mirada. Sal Terrae. Revista de Teología Pastoral. Vol. 103/7, nº 1202, págs. 587-599, Julio de 2015.. ISSN: 1138-1094.
  • G. Aza Blanc, ¡Infoxicados!. Diálogo Familia-Colegio. Nº 300, págs. 22-27, Junio-julio de 2013.. ISSN: 1576-1223.
  • I. Espinar Fellmann, R. Jódar Anchía, G. Aza Blanc, V. Cagigal de Gregorio, El trabajo coordinado como herramienta de aprendizaje en una asignatura de máster, en , Jornadas Interuniversitarias de Innovación Docente. Think, share and innovate, págs. 353-359, Universidad de Deusto, Universidad Pontificia Comillas, Universitat Ramon Llull, Barcelona, diciembre de 2011.. ISBN: 978-84-936959-7-2.
  • M.ª P. Martínez Díaz, M.ª J. Carrasco Galán, G. Aza Blanc, M.ª A. Blanco Blanco, I. Espinar Fellmann, Family Gender Role and Guilt in Spanish Dual-Earner Families. Sex Roles: A Journal of Research. Vol. 65, nº 65, págs. 813-826, Abril 2011-Junio de 2011.. ISSN: 0360-0025. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/17841.
  • I. Espinar Fellmann, R. Jódar Anchía, G. Aza Blanc, V. Cagigal de Gregorio, El trabajo coordinado como herramienta de aprendizaje en una asignatura de master, en , Jornadas Interuniversitarias de Innovación Docente. Think, share and innovate, págs. 353-359, Universidad de Deusto, Universidad Pontificia Comillas, Universitat Ramon Llull, Barcelona, 2011.. ISBN: 13 978-84-936959-7-2. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/46095.
Experiencia profesional

Trabajo como Psicoterapeuta en la Unidad de Psicología Clinica Comillas (UNINPSI).

Acreditaciones externas

Sexenio Campo 7.1 - Ciencias Sociales, Políticas, del Comportamiento y de Estudios de Género (2011-2023)..

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