Universidad Pontificia Comillas. Eva Bajo Marcos

Actualizado el 14 de March de 2023

Bajo Marcos, Eva

Categoría: Investigador en formación del Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones,

Psicóloga por la Universidad de Salamanca y Máster Oficial en Psicología General Sanitaria por la Universidad Rey Juan Carlos, habilitada así para el ejercicio privado de la psicología en las competencias de prevención y promoción de la salud. Especializó su formación en psicología de la emoción en su trabajo final de master y durante una estancia erasmus en el departamento de neurociencias de la Universtà degli studi di Parma. Colaboró durante dos años (2016-2018) en investigaciones sobre la regulación de las emociones en la Universidad Complutense de Madrid. Actualmente y desde diciembre de 2018 trabaja como investigadora predoctoral en el Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones de la Universidad Pontificia Comillas en el proyecto H2020 IMMERSE sobre la integración infanto-juvenil de migrantes en Europa.

Contacto

Despacho: Instituto Universitario de Estudios de Migraciones

Teléfono: +34 91 542 28 00 Ext. 3287

Correo electrónico: ebajocomillas.edu

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Áreas de Investigación

Procesos de integración.

Inclusión educativa.

Bienestar.

Emoción y regulación emocional.

Experiencia docente

La profesora Eva Bajo Marcos tiene 6 años de experiencia en esta Universidad, y en los últimos años ha impartido las siguientes asignaturas:

Cuestiones éticas en la gestión migratoria
Trabajo Social en Entornos Multiculturales
Trabajo de fin de Máster

Publicaciones Seleccionadas

E. Bajo Marcos, M.ª M. Fernández García, I. Serrano Sanguilinda, Happy to belong: Exploring the embeddedness of well-being in the integration of migrant and refugee minors. Current Psychology. Vol. 42, págs. 22576-22588, September-october 2023.. ISSN: 1046-1310. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/71432.
E. Bajo Marcos, Á. Ordónez Carabaño, I. Serrano Sanguilinda, E. Rodríguez-Ventosa Herrera, Identifying the Core Indicators of Migrant and Refugee Children’s Integration Using the Delphi Method: A Multi-Input Strategy for Definition of Consensus. International Journal of Qualitative Methods. Vol. 22, págs. .-., Julio 2022-Diciembre de 2022.. ISSN: 1609-4069. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/76354.
E. Bajo Marcos, I. Serrano Sanguilinda, M.ª M. Fernández García, The antecedents of well-being in first-generation migrant chilldren: a systematic review Revista:Applied Psychology: Health and Well-Being ISSN:1758-0846Fecha publicación:enero-abril de 2021 (20/05/2021 Cuatrimestral) Tipo contribución: Alineam. Applied Psychology: Health and Well-Being. Vol. 13, nº 3, págs. 677-692, Mayo 2021-Julio de 2021.. ISSN: 1758-0846. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/61003.
E. Bajo Marcos, I. Serrano Sanguilinda, M.ª M. Fernández García, A comprehensive approach to the study of socio-educational inclusion of migrant children in Europe: IMMERSE research project, en B. Gornik (Ed.), M. Sedmak (Ed.), F. Hernández-Hernández (Ed.), J. M.ª Sancho-Gil (Ed.), Migrant Children’s Integration and Education in Europe. Approaches, Methodologies and Policies, págs. 141-164, Octaedro, Barcelona, mayo de 2021.. ISBN: 9788418615375. Repositorio: http://hdl.handle.net/11531/55838.

Experiencia profesional

Universidad Complutense de Madrid Octubre de 2016 - Diciembre de 2018 (2 años 3 meses).

Psicóloga - Ayudante de investigación.

IPSE- Intervención Psicológica Especializada S.L.P. Junio de 2016 - Diciembre de 2018 (2 años 7 meses).

Psicóloga Supervisora Nacional.

Università degli studi di Parma Marzo de 2016 - Mayo de 2016 (3 meses).

Ayudante de investigación Dipartimento di Neuroscienze.

Hospital Central de la Defensa "Gómez Ulla" Octubre de 2015 - Diciembre de 2015 (3 meses).

Psicóloga en prácticas.

Ayuntamiento de Madrid. Centro Madrid Salud Chamberí Diciembre de 2014 - Febrero de 2015 (3 meses).

Psicóloga en prácticas.

Universidad de Salamanca Marzo de 2013 - Agosto de 2013 (6 meses).

Ayudante de investigación.