Categoría: Propio Adjunto de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Departamento de Psicología
Carlos Pitillas (Madrid, 1982) es Doctor en Psicología, y trabaja desde 2011 como profesor e investigador en el Departamento de Psicología y el Instituto Universitario de la Familia, de la Universidad Pontificia Comillas. Además, Carlos Pitillas practica la psicoterapia individual con niños, adolescentes y adultos desde 2006. La docencia y los intereses de investigación del profesor Pitillas están centrados en: el desarrollo socioemocional temprano y las relaciones de apego; el trauma relacional y su transmisión entre generaciones; la psicoterapia psicoanalítica interpersonal; la intervención con familias en contextos de exclusión social; o las intersecciones entre psicología y cultura popular (con un foco sobre el cine). Su docencia actual en la Universidad Pontificia Comillas cubre la enseñanza de la psicología evolutiva, el psicoanálisis, la psicoterapia psicoanalítica y psicoterapia infanto-juvenil. Carlos Pitillas ha impartido también formación especializada a profesionales de la protección infantil y la psicoterapia, a través de diversas instituciones. Algunos de estos intereses han cristalizado en la producción científica y divulgativa del profesor Pitillas, en la que destacan los libros "Caminar sobre las huellas: Vínculos, trauma y desarrollo humano" (ed. Desclée de Brouwer, en preparación), "El daño que se hereda: Comprender y abordar la transmisión intergeneracional del trauma" (ed. Desclée de Brouwer, 2021), "Primera Alianza: mejorando los vínculos tempranos" (ed. Gedisa, 2018), o "Soy lo que me persigue: el terror como ficción del trauma" (escrito en coautoría junto a Ismael Martínez Biurrun) (ed. Dilatando Mentes, 2021), así como una importante cantidad de artículos científicos y capítulos de libros a nivel nacional e internacional. Carlos Pitillas es autor también del libro de relatos "Ruidos humanos" (ed. Eolas, 2021). El profesor Pitillas cofundó y coordina desde 2011 el proyecto "Primera Alianza: Mejorando los Vínculos Tempranos", cuyo objetivo es la protección del menor y la promoción de la resiliencia mediante el fortalecimiento de las relaciones tempranas de apego en familias vulnerables. En el seno de este proyecto, Carlos Pitillas ha codiseñado "Aprender seguros: escuelas que cuidan", un proyecto orientado a la sensibilización y formación de equipos educativos para el desarrollo de una cultura escolar sensible al apego. De este proyecto surgió el libro "Aprender seguros: principios y estrategias para construir escuelas que cuidan" (coescrito con Ana Berástegui Pedro-Viejo y Amaia Halty Barrutieta) (ed. Narcea, 2022).
Despacho: 139-B
Teléfono: 91.7343950
Correo electrónico:
cpitillascomillas.edu
Twitter
Doctor/a, Universidad Pontificia Comillas.
Licenciado en Psicología, Universidad Pontificia Comillas.
Instituto Universitario de la Familia.
Modelos de intervención familiar centrada en el vínculo.
Evaluación de las relaciones tempranas padres-hijos.
Intervención familiar en contextos de pobreza extrema.
Psicología Social.
El profesor Carlos Pitillas Salvá tiene 15 años de experiencia en esta Universidad, y en los últimos años ha impartido las siguientes asignaturas:
Teoría y clínica del psicoanálisis
Intervención psicodinámica en psicología de la salud
Proceso terapéutico: elementos específicos de los distintos enfoques
Trabajo fin de Máster
Psicología Evolutiva: Infancia y Adolescencia
Clínica psicodinámica en la infancia y la adolescencia
Psicólogo-psicoterapeuta en Unidad de Oncología-Hematología Pediátrica del Hospital Madrid Montepríncipe. (2006-2011).
Profesor. Departamento de Psicología. Facultad de Ciencias Humanas y Sociales. Universidad Pontificia Comillas (2010 - ).
Investigador. Instituto Universitario de la Familia. Universidad Pontificia Comillas (2010 - ).
Certificación ANECA - Profesor Contratado Doctor (10/02/2023)..
Sexenio Campo 7.1 - Ciencias Sociales, Políticas, del Comportamiento y de Estudios de Género (2016-2021)..
Mary Ainsworth's Parental Sensitivity Scale (Universidad de Leiden, Holanda).
Dynamic Interpersonal Therapy (Anna Freud Centre, Reino Unido)..
Mentalization-Based Treatment for Families (Anna Freud Centre, Reino Unido)..
Children Play Therapy Instrument (CPTI) (Saralea Chazan, NYC, EEUU).